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2021年公职考试面试热点及预测:别让付费刷课浊化学风

01背景资料随着线上课程逐渐成为大学生们学习任务中的常见一环,不少人为了应付网课以顺利获得学分,选择了“付费刷课”。最后,学生自身必须端正学习态度,摒弃功利、浮躁的短视思维。学习没有捷径,虽然学分为每门课标注出了终点,但恰恰是学习的过程,决定着<...

本文标签: 学习的过程 教育公平 学习任务 湖北省考

https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjsydw/news_142153.html       2021-08-24

2021年公职考试面试热点及预测:青少年近视问题不容忽视

尽管如此,我国青少年儿童近视人数还是在不断增加、愈发低龄化,究其原因,主要有以下几点:第一、重文轻体,学习压力加大。由于我国社会选拔人才大多采取单一化的评价方式“唯分数论”,人才竞争也日益激烈,随之而来的就是学生的学习任务不断加重,出现“课间十分钟”消失、体...

本文标签: 医疗卫生

https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjsydw/news_134268.html       2021-07-30

2025年宁波市民政局所属事业单位招聘17人

为市民政局所属公益二类事业单位,机构规格为正处级,主要职责是为患有精神疾病的政府特困供养人员、优抚对象、流浪乞讨等困难人员以及社会各类精神病人提供收养收治,承担市民心理健康促进和精神病的医疗、防治、康复、教学、科研任务以及精神病司法鉴定等

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjsydw/news_750368.html       2025-07-25

2025年宁波前湾新区招聘社区工作者11人

9.考察考察主要是对考察对象的思想政治素质、组织能力、学习态度、工作能力等情况进行考察。考察不合格者或放弃考察者淘汰,合格者进入拟聘用人员名单。

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjsqgzz/news_750349.html       2025-07-25

2025年温州市教育局直属公办学校招聘12人

目录中未列入的专业或各高校新设专业,以及国(境)外高校专业,如与岗位要求的专业相近、相似的,由报考人员提供相应的学习课程及培养目标等佐证资料,证明确实相近、相似的,本着“宜宽不宜窄、有利于人才选拔1.模拟课堂教学考核模拟课堂教学考核要求根据指定的课题内容确定教学目标,设计教学方案,实施模拟课堂教学(课堂没有学生),考生通过完成相...

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjjszp/news_737891.html       2025-07-01

2025年温州乐清市卫生类事业单位招聘15人

目录中未列入的专业或高校新设专业,与岗位要求的专业相近似的,由报考人员提供相应的学习课程等证明资料,招聘单位及其主管部门本着“相近、相似”和“宜宽不宜窄,有利于人才选拔

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjylws/news_735933.html       2025-06-27

2025年宁波市教育局直属学校招聘30人

考察内容包括思想政治素质、道德品行、业务能力、遵纪守法以及学习工作和报考期间表现等情况。

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjjszp/news_735632.html       2025-06-27

诸暨医疗卫生招聘考试内容

同时,要关注卫生法律法规和医学伦理的最新动态,加强对公共知识部分的学习。通过做大量的练习题和模拟试卷,熟悉考试题型和命题规律,提高解题能力和应试技巧。以上就是本文的全部内容,希望对大家有所帮助。

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjylws/news_734330.html       2025-06-24

2025年温州瑞安市中小学招聘教师118人

五、其他事项(一)本公告自发布之日起,考生对用人单位的可报考专业设置有异议的,须在2025年6月25日17:00前(逾时不再受理申请)到瑞安市教育局1204室,提出书面申请意见并提供相应的学习课程等证明资料

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjjszp/news_734289.html       2025-06-24

2025年温州乐清市招聘中小学幼儿园教师114人

目录中未列入的专业或各高校新设专业,与岗位要求的专业相近、相似的,由报名人员提供相应的学习课程等佐证资料,证明确实“相近、相似”的,本着“宜宽不宜窄、有利于人才选拔&

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https://zhejiang.jinbiaochi.com/zjjszp/news_734285.html       2025-06-24